Opowieści z Nowej Huty

Muzeum Nowej Huty

przedszkola klasy I-III Muzeum Nowej Huty

Najważniejsze informacje:

typ zajęć:

stacjonarne

czas trwania:

60–75 minut (do uzgodnienia)

Ceny biletów na wystawę

Lekcje muzealne i spacery miejskie plus 4 zł od osoby100.00 zł

Warsztaty edukacyjne plus 5 zł od osoby100.00 zł

Zajęcia edukacyjne w oddziale Rynek Podziemny plus koszt biletów wstępu (12 zł), które uprawniają również do samodzielnego zwiedzania wystawy100.00 zł

Wycieczki objazdowe* oraz spacer edukacyjny Nowa Huta i jej schrony realizowany w oddziałach Muzeum Nowej Huty i Podziemna Nowa Huta *cena nie zawiera kosztów transportu, który Zamawiający organizuje we własnym zakresie150.00 zł

Bezpłatny wstęp przysługuje jednemu opiekunowi na 10 uczestników.

Rezerwacje i terminy

Rezerwacje na zajęcia edukacyjne przyjmowane są najpóźniej na dwa tygodnie przed planowanym terminem wizyty w muzeum, w zależności od dostępności wolnych terminów.
Zamówienia należy składać telefonicznie lub mailowo w oddziale organizującym zajęcia. Numery telefonów oraz adresy mailowe znajdują się w zakładce „Oddziały”.
Zajęcia edukacyjne realizowane przez oddział Muzeum Nowej Huty prosimy zamawiać mailowo: nowahuta@muzeumkrakowa.pl lub telefonicznie: 12 446 78 21.

Zapraszamy na nasze muzealne lekcje!

Tereny dzisiejszej Nowej Huty zamieszkiwane były przez ludzi od niepamiętnych czasów. Przez stulecia pojawiło się wiele legend nawiązujących do postaci i zdarzeń znanych z historii tych miejsc.

Warsztaty edukacyjne dla dzieci w wieku 5–6 lat
Tereny dzisiejszej Nowej Huty zamieszkiwane były przez ludzi od niepamiętnych czasów. Przez stulecia pojawiło się wiele legend nawiązujących do postaci i zdarzeń znanych z historii tych miejsc. Opowieści o legendarnej Wandzie i usypanym dla niej kopcu, o czarownicy z Mistrzejowic czy krzesławickim koniu wprowadzą dzieci w tajemniczy klimat dawnych wieków. Uczestnicy zajęć nie tylko poznają te legendy, ale także wykonają zadania plastyczne związane z ich bohaterami.

Podstawa programowa (przedszkola)

Fizyczny obszar rozwoju dziecka (I.1, I.2, I.7); emocjonalny obszar rozwoju dziecka (II.2, II.4, II.9); społeczny obszar rozwoju dziecka (III.1, III.3, III.4, III.9); poznawczy obszar rozwoju dziecka (IV.1, IV.2, IV.3)

Podstawa programowa (edukacja wczesnoszkolna)

Edukacja wczesnoszkolna (kl. I–III): edukacja społeczna (III.1.1, III.1.3, III.1.7); edukacja plastyczna (V.1.1.A, V.1.1.B, V.2.1, V.2.6)

Kolorowa fotografia. Zdjęcia rozłożone na biurku