Wyszukiwarka zajęć
71
zajęć edukacyjnych
stacjonarne
Dom ceremonie życia rodzinnego
Stara Synagoga
Tematem lekcji są ceremonie życia rodzinnego Żydów.
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Bogactwo tradycji zwyczaje świąteczne Stara Synagoga Podczas lekcji omawiane są zasady judaizmu oraz przedmioty związane z kultem religijnym stanowiące wyposażenie synagogi i domu. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Relacje między judaizmem a chrześcijaństwem Stara Synagoga Przedmiotem lekcji jest zestawienie świątynia – synagoga – kościół. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Dole i niedole służącej Kamienica Hipolitów UWAGA! - Ze względu na remont Kamienicy Hipolitów zajęcia w tym oddziale nie są obecnie realizowane. Służąca – mieszkanka każdego szanującego się mieszczańskiego domu, bez pomocy której sprawne zarządzanie domostwem byłoby niemożliwe. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Jak powstał Wielki Kraków? Dom Zwierzyniecki klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Budujemy mosty Muzeum Podgórza Podczas specjalnego quizu kulturowego wspólnie z uczniami prześledzimy rolę i wpływ imigrantów na rozwój Podgórza i zastanowimy się, czy współcześnie podobna zależność byłaby możliwa. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Dziedzictwo, czyli pomysł na przyszłość Muzeum Podgórza Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, kiedy i w jakich okolicznościach na prawym brzegu Wisły powstało to miasto, jak funkcjonowało i dlaczego połączyło się z Krakowem. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Stan zagrożenia Podziemna Nowa Huta Podczas lekcji uczniowie porozmawiają z prowadzącym o wspólnej dla ludzi i zwierząt potrzebie schronienia się w sytuacjach zagrożenia. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Nowa Huta i jej schrony Podziemna Nowa Huta, Muzeum Nowej Huty Nowa Huta – „idealne socjalistyczne miasto” powstałe po II wojnie światowej – kryje wiele tajemnic. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Bogactwo tradycji zwyczaje świąteczne Stara Synagoga Podczas lekcji omawiane są zasady judaizmu oraz przedmioty związane z kultem religijnym stanowiące wyposażenie synagogi i domu. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Relacje między judaizmem a chrześcijaństwem Stara Synagoga Przedmiotem lekcji jest zestawienie świątynia – synagoga – kościół. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Dole i niedole służącej Kamienica Hipolitów UWAGA! - Ze względu na remont Kamienicy Hipolitów zajęcia w tym oddziale nie są obecnie realizowane. Służąca – mieszkanka każdego szanującego się mieszczańskiego domu, bez pomocy której sprawne zarządzanie domostwem byłoby niemożliwe. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Jak powstał Wielki Kraków? Dom Zwierzyniecki klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Budujemy mosty Muzeum Podgórza Podczas specjalnego quizu kulturowego wspólnie z uczniami prześledzimy rolę i wpływ imigrantów na rozwój Podgórza i zastanowimy się, czy współcześnie podobna zależność byłaby możliwa. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Dziedzictwo, czyli pomysł na przyszłość Muzeum Podgórza Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, kiedy i w jakich okolicznościach na prawym brzegu Wisły powstało to miasto, jak funkcjonowało i dlaczego połączyło się z Krakowem. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Stan zagrożenia Podziemna Nowa Huta Podczas lekcji uczniowie porozmawiają z prowadzącym o wspólnej dla ludzi i zwierząt potrzebie schronienia się w sytuacjach zagrożenia. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Nowa Huta i jej schrony Podziemna Nowa Huta, Muzeum Nowej Huty Nowa Huta – „idealne socjalistyczne miasto” powstałe po II wojnie światowej – kryje wiele tajemnic. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe