Szanowni Państwo, w okresie Świąt Wielkanocnych oddziały Muzeum Krakowa pracują w zmienionych godzinach. Szczegółowe informacje tutaj:
Link
Wyszukiwarka zajęć
72
zajęcia edukacyjne
stacjonarne
Za murami krakowskiego getta
Apteka pod Orłem
Spacer po terenie byłego getta krakowskiego ma na celu pokazanie wojennego losu Żydów poprzez odwołanie się do wspomnień osób, które przeżyły Zagładę.
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Interaktywne spacery edukacyjne Apteka pod Orłem Zajęcia prowadzone metodą questingu na terenie dawnego getta w Krakowie. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Krakowskie getto Apteka pod Orłem W trakcie zajęć uczestnicy zapoznają się z relacjami ocalonych z Zagłady krakowskich Żydów oraz z treścią antyżydowskich zarządzeń niemieckich. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Śladami krakowskiej konspiracji na Zabłociu i Podgórzu Fabryka Emalia Oskara Schindlera Na trasie wokół Fabryki Schindlera, placu Bohaterów Getta i Rynku Podgórskiego uczniowie odwiedzą miejsca związane z cywilną i wojskową konspiracją na tym terenie w czasach II wojny światowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Sądy, kary i… niecne zamiary. Magdeburski wymiar sprawiedliwości i jego echa w Polsce Wieża Ratuszowa W średniowiecznym Krakowie, tak jak w innych lokowanych na prawie niemieckim miastach, obowiązywały określone zasady prawne, które zostaną przedstawione w trakcie lekcji. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne „Poszli nasi w bój…”. Śladami miejsc związanych z czynem niepodległościowym w Krakowie w latach 1914–1918 Pałac Krzysztofory Na mapie współczesnego Krakowa można odnaleźć wiele miejsc związanych z czynem niepodległościowym Polaków walczących o wolność w latach I wojny światowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne W czterech kątach pradziadków Kamienica Hipolitów Uczestnicy zajęć poznają realia życia XIX-wiecznej rodziny, domowe obowiązki i przywileje każdego z domowników, codzienne oraz odświętne zwyczaje, a także sposoby na przerwanie domowej nudy. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Objazd po dworach i pałacach Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Gdzie znajduje się najstarszy nowohucki zabytek? Kto ufundował kościół w Ruszczy? Czy kopiec Wandy to jedyny nowohucki kopiec? klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe,
Licea stacjonarne Baszty, blanki, machikuły. O systemie obronności dawnego Krakowa Mury Obronne, Barbakan Na przykładzie Barbakanu i Murów Obronnych prowadzący opowiada o sposobach zdobywania i obrony miast w średniowieczu oraz w czasach nowożytnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Interaktywne spacery edukacyjne Apteka pod Orłem Zajęcia prowadzone metodą questingu na terenie dawnego getta w Krakowie. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Krakowskie getto Apteka pod Orłem W trakcie zajęć uczestnicy zapoznają się z relacjami ocalonych z Zagłady krakowskich Żydów oraz z treścią antyżydowskich zarządzeń niemieckich. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Śladami krakowskiej konspiracji na Zabłociu i Podgórzu Fabryka Emalia Oskara Schindlera Na trasie wokół Fabryki Schindlera, placu Bohaterów Getta i Rynku Podgórskiego uczniowie odwiedzą miejsca związane z cywilną i wojskową konspiracją na tym terenie w czasach II wojny światowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Sądy, kary i… niecne zamiary. Magdeburski wymiar sprawiedliwości i jego echa w Polsce Wieża Ratuszowa W średniowiecznym Krakowie, tak jak w innych lokowanych na prawie niemieckim miastach, obowiązywały określone zasady prawne, które zostaną przedstawione w trakcie lekcji. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne „Poszli nasi w bój…”. Śladami miejsc związanych z czynem niepodległościowym w Krakowie w latach 1914–1918 Pałac Krzysztofory Na mapie współczesnego Krakowa można odnaleźć wiele miejsc związanych z czynem niepodległościowym Polaków walczących o wolność w latach I wojny światowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne W czterech kątach pradziadków Kamienica Hipolitów Uczestnicy zajęć poznają realia życia XIX-wiecznej rodziny, domowe obowiązki i przywileje każdego z domowników, codzienne oraz odświętne zwyczaje, a także sposoby na przerwanie domowej nudy. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Objazd po dworach i pałacach Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Gdzie znajduje się najstarszy nowohucki zabytek? Kto ufundował kościół w Ruszczy? Czy kopiec Wandy to jedyny nowohucki kopiec? klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe,
Licea stacjonarne Baszty, blanki, machikuły. O systemie obronności dawnego Krakowa Mury Obronne, Barbakan Na przykładzie Barbakanu i Murów Obronnych prowadzący opowiada o sposobach zdobywania i obrony miast w średniowieczu oraz w czasach nowożytnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe