Akademia dydaktyczna: Między historią, a teraźniejszością - trudne dziedzictwo w edukacji muzealnej.

Akademia Dydaktyczna w tym semestrze to cykl webinariów skierowany do nauczycieli, którzy chcą świadomie i twórczo wykorzystywać dziedzictwo kulturowe miasta w pracy dydaktycznej. Kraków i jego muzeum staje się tu nie tylko tłem historycznym, lecz dynamicznym zasobem edukacyjnym – miejscem, w którym przeszłość spotyka się z teraźniejszością, a materialne i niematerialne dziedzictwo kulturowe z jego licznymi reprezentacjami prowokują do pytań, rozmów i interpretacji oraz przygotowania autorskich zajęć dydaktycznych z zakresu historii, języka polskiego czy sztuki.

Podczas spotkania omówione zostanie podejście do edukacji muzealnej dotyczące trudnego dziedzictwa -II wojny światowej, niemieckiej okupacji, Zagłady Żydów oraz współczesnych wydarzeń (renesans nacjonalistycznych idei i populizmu, dezinformacja, wojny i ludobójstwa na świecie) reprezentowane przez Trasę Pamięci - trzy oddziały Muzeum Krakowa - Fabrykę Emalia Oskara Schindlera, Aptekę pod Orłem oraz Ulice Pomorską. Na podstawie działań edukacyjnych tych trzech oddziałów spojrzymy na to jak uczyć o II wojnie światowej z nieco innej perspektywy - łączącej "twardą" historie z elementami otaczającej każdego współczesności. Analiza ta oparta jest przede wszystkim na badaniu mechanizmów zachodzących niezmiennie w obu tych wypadkach. Zastanowimy się czy tego typu podejście ułatwia dotarcie do młodego odbiorcy i czy dzięki temu edukacja o trudnym dziedzictwie miasta (które było i jest wypadkową globalnych wydarzeń) staję się dla odbiorcy bardziej atrakcyjna dając mu jednocześnie narzędzia wspomagające samodzielne, krytyczne myślenie.

Osoba prowadząca: Mateusz Zdeb