Wyszukiwarka zajęć
130
zajęć edukacyjnych
stacjonarne
Zbuduj z nami Nową Hutę
Muzeum Nowej Huty
Uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi architektury Nowej Huty.
przedszkola,
klasy I-III,
klasy IV-VIII stacjonarne Opowieści z Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Tereny dzisiejszej Nowej Huty zamieszkiwane były przez ludzi od niepamiętnych czasów. Przez stulecia pojawiło się wiele legend nawiązujących do postaci i zdarzeń znanych z historii tych miejsc. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne W cieniu wież obronnych, czyli jak dawniej wojowano Celestat Na zajęciach uczestnicy poznają dawne sposoby zdobywania i obrony murów. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Od lokacji do fortyfikacji, czyli jak w Krakowie mury budowano Celestat Uczestnicy poznają krótką historię lokacji Krakowa, która zapoczątkowała proces budowy miejskich fortyfikacji, a także funkcję i lokalizację najważniejszych średniowiecznych budowli. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Pogromcy legend, czyli różnica między bujdą a historią. Weryfikacja elementów historycznych w krakowskich legendach Rynek Podziemny Na zajęciach dzieci poznają trzy krakowskie legendy: o księciu Kraku, o hejnale granym z wieży kościoła Mariackiego i o dwóch braciach. przedszkola,
klasy I-III,
klasy IV-VIII stacjonarne Abecadło niepodległości Pałac Krzysztofory Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat symboli narodowych – polskiego hymnu, flagi oraz godła. przedszkola,
klasy I-III online Obronność miejska i Bractwo Kurkowe Mury Obronne, Barbakan, Celestat Uczniowie zapoznają się z historia i charakterystyką krakowskiego Bractwa Kurkowego do końca XVIII wieku. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Baszty, blanki, machikuły. O systemie obronności dawnego Krakowa Mury Obronne, Barbakan Na przykładzie Barbakanu i Murów Obronnych prowadzący opowiada o sposobach zdobywania i obrony miast w średniowieczu oraz w czasach nowożytnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe online Judaizm – podstawy religii narodowej Żydów Stara Synagoga Lekcja wprowadzi uczniów w świat monoteistycznej religii narodowej Żydów. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe
klasy I-III,
klasy IV-VIII stacjonarne Opowieści z Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Tereny dzisiejszej Nowej Huty zamieszkiwane były przez ludzi od niepamiętnych czasów. Przez stulecia pojawiło się wiele legend nawiązujących do postaci i zdarzeń znanych z historii tych miejsc. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne W cieniu wież obronnych, czyli jak dawniej wojowano Celestat Na zajęciach uczestnicy poznają dawne sposoby zdobywania i obrony murów. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Od lokacji do fortyfikacji, czyli jak w Krakowie mury budowano Celestat Uczestnicy poznają krótką historię lokacji Krakowa, która zapoczątkowała proces budowy miejskich fortyfikacji, a także funkcję i lokalizację najważniejszych średniowiecznych budowli. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Pogromcy legend, czyli różnica między bujdą a historią. Weryfikacja elementów historycznych w krakowskich legendach Rynek Podziemny Na zajęciach dzieci poznają trzy krakowskie legendy: o księciu Kraku, o hejnale granym z wieży kościoła Mariackiego i o dwóch braciach. przedszkola,
klasy I-III,
klasy IV-VIII stacjonarne Abecadło niepodległości Pałac Krzysztofory Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat symboli narodowych – polskiego hymnu, flagi oraz godła. przedszkola,
klasy I-III online Obronność miejska i Bractwo Kurkowe Mury Obronne, Barbakan, Celestat Uczniowie zapoznają się z historia i charakterystyką krakowskiego Bractwa Kurkowego do końca XVIII wieku. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Baszty, blanki, machikuły. O systemie obronności dawnego Krakowa Mury Obronne, Barbakan Na przykładzie Barbakanu i Murów Obronnych prowadzący opowiada o sposobach zdobywania i obrony miast w średniowieczu oraz w czasach nowożytnych. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe online Judaizm – podstawy religii narodowej Żydów Stara Synagoga Lekcja wprowadzi uczniów w świat monoteistycznej religii narodowej Żydów. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe