Wyszukiwarka zajęć
127
zajęć edukacyjnych
stacjonarne
Nowy Rok Drzew
Stara Synagoga
W tradycji żydowskiej są cztery daty, które określane są mianem Nowego Roku.
klasy IV-VIII,
klasy I-IV stacjonarne „Panie Rydel, niech Pan napisze coś ładnego…” Rydlówka Warsztaty dla dzieci na motywach Bajki o Kasi i Królewiczu oraz innych utworów autorstwa Lucjana Rydla. klasy I-III stacjonarne W czterech kątach pradziadków Kamienica Hipolitów Uczestnicy zajęć poznają realia życia XIX-wiecznej rodziny, domowe obowiązki i przywileje każdego z domowników, codzienne oraz odświętne zwyczaje, a także sposoby na przerwanie domowej nudy. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Przez Twierdzę na Kopiec Dom Zwierzyniecki Podczas spaceru, który rozpoczyna się w ogrodzie Domu Zwierzynieckiego, a kończy się u stóp kopca Kościuszki, dzieci poznają najstarsze dzieje Zwierzyńca oraz związane z tym terenem legendy. klasy I-III stacjonarne Przez łąkę do Parku Dom Zwierzyniecki Błonia to nie tylko największa w Europie łąka w centrum miasta, ale także świadek wielu ważnych wydarzeń w dziejach Krakowa i Polski. Z kolei Park Jordana to pierwszy w kraju ogród zabaw stworzony specjalnie z myślą o dzieciach i młodzieży. klasy I-III stacjonarne Zagadkowe Podgórze Muzeum Podgórza Stare Podgórze skrywa wiele sekretów, wciąż nierozwiązanych zagadek oraz tajemniczych miejsc. klasy IV-VIII stacjonarne Podgórskie biuro projektowe Muzeum Podgórza Wszystko, co nas otacza, zostało przez kogoś zaprojektowane. Ubrania, które nosimy, zabawki, którymi się bawimy, nawet nasze domy i… Muzeum Podgórza. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Objazd po dworach i pałacach Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Gdzie znajduje się najstarszy nowohucki zabytek? Kto ufundował kościół w Ruszczy? Czy kopiec Wandy to jedyny nowohucki kopiec? klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne W malowanej skrzyni Muzeum Nowej Huty Sztuka ludowa cieszy się coraz większym zainteresowaniem, zaś wywodzące się z niej motywy pojawiają się nie tylko na ubraniach, gadżetach i innych przedmiotach codziennego użytku, lecz nawet na fasadach domów. klasy I-III
klasy I-IV stacjonarne „Panie Rydel, niech Pan napisze coś ładnego…” Rydlówka Warsztaty dla dzieci na motywach Bajki o Kasi i Królewiczu oraz innych utworów autorstwa Lucjana Rydla. klasy I-III stacjonarne W czterech kątach pradziadków Kamienica Hipolitów Uczestnicy zajęć poznają realia życia XIX-wiecznej rodziny, domowe obowiązki i przywileje każdego z domowników, codzienne oraz odświętne zwyczaje, a także sposoby na przerwanie domowej nudy. klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Przez Twierdzę na Kopiec Dom Zwierzyniecki Podczas spaceru, który rozpoczyna się w ogrodzie Domu Zwierzynieckiego, a kończy się u stóp kopca Kościuszki, dzieci poznają najstarsze dzieje Zwierzyńca oraz związane z tym terenem legendy. klasy I-III stacjonarne Przez łąkę do Parku Dom Zwierzyniecki Błonia to nie tylko największa w Europie łąka w centrum miasta, ale także świadek wielu ważnych wydarzeń w dziejach Krakowa i Polski. Z kolei Park Jordana to pierwszy w kraju ogród zabaw stworzony specjalnie z myślą o dzieciach i młodzieży. klasy I-III stacjonarne Zagadkowe Podgórze Muzeum Podgórza Stare Podgórze skrywa wiele sekretów, wciąż nierozwiązanych zagadek oraz tajemniczych miejsc. klasy IV-VIII stacjonarne Podgórskie biuro projektowe Muzeum Podgórza Wszystko, co nas otacza, zostało przez kogoś zaprojektowane. Ubrania, które nosimy, zabawki, którymi się bawimy, nawet nasze domy i… Muzeum Podgórza. przedszkola,
klasy I-III stacjonarne Objazd po dworach i pałacach Nowej Huty Muzeum Nowej Huty Gdzie znajduje się najstarszy nowohucki zabytek? Kto ufundował kościół w Ruszczy? Czy kopiec Wandy to jedyny nowohucki kopiec? klasy I-III,
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne W malowanej skrzyni Muzeum Nowej Huty Sztuka ludowa cieszy się coraz większym zainteresowaniem, zaś wywodzące się z niej motywy pojawiają się nie tylko na ubraniach, gadżetach i innych przedmiotach codziennego użytku, lecz nawet na fasadach domów. klasy I-III