Wyszukiwarka zajęć
130
zajęć edukacyjnych
stacjonarne
Armia Krajowa walczy!
Fabryka Emalia Oskara Schindlera
Uczestnicy zajęć poznają kulisy tych akcji oraz strukturę i znaczenie Inspektoratu Kraków AK.
klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Wrzesień 1939 Fabryka Emalia Oskara Schindlera Uczestnicy zapoznają się z przyczynami, przebiegiem oraz skutkami kampanii wrześniowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Okupacja w Europie Fabryka Emalia Oskara Schindlera Okupacja niemiecka w Europie Środkowej i Wschodniej zdecydowanie odbiegała od modelu zachodnioeuropejskiego. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Architektura Krakowa czasu okupacji i symbole totalitaryzmu Fabryka Emalia Oskara Schindlera Na podstawie archiwalnych fotografii oraz historycznych planów i map uczestnicy porównują architekturę Krakowa czasów przedwojennych z architekturą z lat okupacji i współczesną. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kraków „stolicą” Generalnego Gubernatorstwa Fabryka Emalia Oskara Schindlera Czym było Generalne Gubernatorstwo? Dlaczego Kraków stał się jego „stolicą”? Kto stał na czele Generalnego Gubernatorstwa? klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kto zostaje bohaterem? Fabryka Emalia Oskara Schindlera Celem zajęć jest namysł nad moralnymi postawami ludzi podczas II wojny światowej. szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kroke, czyli żydowski Kraków Fabryka Emalia Oskara Schindlera Celem zajęć jest przybliżenie uczestnikom społeczności żydowskiej zamieszkującej Kraków przed II wojną światową. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Z halabardą i hakownicą, czyli o uzbrojeniu i wyszkoleniu obrońców krakowskich murów Mury Obronne, Barbakan Zajęcia wprowadzają uczestników w świat uzbrojenia, opancerzenia i ubioru obrońców krakowskich fortyfikacji sprzed kilku wieków. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Od rzemieślników do przemysłowców. Industrializacja miasta na przykładzie krakowskich braci kurkowych Celestat Uczniowie na przykładzie działalności braci kurkowych dowiedzą się, w jaki sposób rewolucja przemysłowa była obecna w Krakowie i jego okolicach. klasy IV-VIII
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Wrzesień 1939 Fabryka Emalia Oskara Schindlera Uczestnicy zapoznają się z przyczynami, przebiegiem oraz skutkami kampanii wrześniowej. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Okupacja w Europie Fabryka Emalia Oskara Schindlera Okupacja niemiecka w Europie Środkowej i Wschodniej zdecydowanie odbiegała od modelu zachodnioeuropejskiego. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Architektura Krakowa czasu okupacji i symbole totalitaryzmu Fabryka Emalia Oskara Schindlera Na podstawie archiwalnych fotografii oraz historycznych planów i map uczestnicy porównują architekturę Krakowa czasów przedwojennych z architekturą z lat okupacji i współczesną. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kraków „stolicą” Generalnego Gubernatorstwa Fabryka Emalia Oskara Schindlera Czym było Generalne Gubernatorstwo? Dlaczego Kraków stał się jego „stolicą”? Kto stał na czele Generalnego Gubernatorstwa? klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kto zostaje bohaterem? Fabryka Emalia Oskara Schindlera Celem zajęć jest namysł nad moralnymi postawami ludzi podczas II wojny światowej. szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Kroke, czyli żydowski Kraków Fabryka Emalia Oskara Schindlera Celem zajęć jest przybliżenie uczestnikom społeczności żydowskiej zamieszkującej Kraków przed II wojną światową. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Z halabardą i hakownicą, czyli o uzbrojeniu i wyszkoleniu obrońców krakowskich murów Mury Obronne, Barbakan Zajęcia wprowadzają uczestników w świat uzbrojenia, opancerzenia i ubioru obrońców krakowskich fortyfikacji sprzed kilku wieków. klasy IV-VIII,
szkoły ponadpodstawowe stacjonarne Od rzemieślników do przemysłowców. Industrializacja miasta na przykładzie krakowskich braci kurkowych Celestat Uczniowie na przykładzie działalności braci kurkowych dowiedzą się, w jaki sposób rewolucja przemysłowa była obecna w Krakowie i jego okolicach. klasy IV-VIII